
¡Juguemos a “Salta salta la perdíz”!
¿Te acordás cómo es?
Para jugar a hay que tener la canción que dice “Salta, salta la perdiz…”. Aca está:

¡Juguemos a “Salta salta la perdíz”!
¿Te acordás cómo es?
Para jugar a hay que tener la canción que dice “Salta, salta la perdiz…”. Aca está:

Llegó el momento de convertirnos en científicos, y observar cómo nuestras plantas toman agua. ¡Te proponemos un sencillo y colorido experimento!
Necesitamos lo siguiente:
¿De qué color quedó el agua?
Ya pasaron algunas horas?
Algó cambió, ¿no?
¡Contanos tu experiencia!
Los invitamos a leer los siguientes “Tips” sobre juegos con títeres. A diferencia de las propuestas que hemos publicado hasta ahora (y seguiremos publicando) en la sección Juegos en Familia, los Tips son propuestas más abiertas, con ideas y sugerencias para que ustedes inventen sus propios juegos. ¡Que los disfruten!
El títere como juguete u objeto inanimado “cobra vida” a partir de quien le presta voz y movimiento.
Al jugar con títeres transformamos lo fantástico en real y posible. Construimos un personaje que se expresa en un juego dramático (teatral), enriqueciendo y ampliando nuestro mundo imaginario y creativo…
¡Y no hablamos sólo de los niños! También los grandes podemos jugar, crear y disfrutar titiriteando.
¿Somos titiriteros? ¡Lo somos si queremos! Volviendo a lo mágico y creativo de nuestra infancia…
En nuestra ciudad hay varios grupos de titiriteros muy buenos, entre los que les recomendamos: el grupo de titiriteros del Teatro San Martín, el taller de Títeres Triángulo, los grupos Pajaritos en la cabeza, Asomados y Escondidos, y Barrilete.
Si querés profundizar en el mundo de los títeres, en el siguiente link vas a encontrar artículos muy interesantes sobre el tema: www.titiriteros.com.ar
Fotos CC, manos de Behemothing, muñeco de Tarnie
Hoy les queremos proponer un juego que se llama “Las manos mágicas”… ¿Quieren saber cómo se juega?
Primero buscamos algunas cosas en casa:
¿Ya está?
¡Buenísimo!
Ahora guardamos en la caja (o bolsa) todos los objetos…
¿Listo?
Entoces nos sentamos en algún lugar cómodo con nuestro compañero de juego. ¿Con quién vamos a jugar?
Podemos invitar a papá, a mamá, a un abuelo, a un hermano o a un tío… ¡seguro que a todos les gusta jugar con magia!
Con el pañuelo grande de mamá, le pedimos a nuestro compañero de juego que nos tape los ojos
¡No hay que mirar, sin hacer trampa : ) !
Y comienza el juego:
Sin mirar, metemos una o las dos manos en la caja y sacamos un objeto
¿Tienen los ojos bien tapados no?
Entonces con las manos mágicas, sólo tocando, tenemos que adivinar de qué objeto se trata
A ver a ver…
Esto es…
¡Ahi está!
¿Pudieron hacer magia y adivinar de qué objeto se trataba?
¡¡Bien!!
Entonces vamos otra vez, ¡más magia y a ver qué aparece!
–
Variaciones de este juego
Etiquetas jugar
¿Qué les parece si aprendemos juntos el juego de “La Brujita de los Colores”?
Niño
Pum Pum
El niño hace este ruido, es la Brujita que golpea la puerta
Grande
¿Quién es…?
Pregunta el grande
Niño
Soy yo, La Brujita de los Colores
Grande
¿Qué desea?
Niño
Un color
Grande
¿Qué Color?
Niño
Color, color….
El niño elige un color y lo dice
¡…y entonces, nos ponemos a buscar juntos cosas del color que dijo la Brujita de los Colores!
Podemos usar un elemento que haga las veces de varita mágica con la que tocar los objetos del color señalado
Y una caja en donde juntamos todos los objetos que tocamos con la varita, así después los observamos juntos
¿Son todos del color que dijo la Brujita?
Dibujo CC por Aldor
¿Qué te parece si hoy vos y tu hijo hacen un cuento en donde él es el protagonista?
Sugerido para niños de 18 meses en adelante, con mamá y/o papá u otro adulto acompañante
Inventen una historia en la que tu hijo es el protaginista
Luego pegamos en las cartulinas u hojas (todas del mismo tamaño) las fotos y las figuritas recortadas de las revistas
Ya con todo seco y pegado, ofrecele a tu hijo que dibuje en las paginas, en las imágenes, por encima o por abajo de las fotos…
Escribí la historia que inventaron…
Ahora organicen las páginas y abrochen el libro.
Finalmente, hacemos la tapa y contratapa.
Y por supuesto, escribimos el nombre del autor y protagonista de la historia.
Foto CC por mliu92

¿Qué tal un partido de bowling casero y en familia? ¡Con pelota de trapo y todo!
Sugerido para bebés y niños de 18 meses en adelante, con mamá y/o papá u otro adulto acompañante
Necesitamos:
Armamos los palos rellenando las 7 botellas. Les podemos poner, por ejemplo:
Con el relleno puesto, las cerramos bien. ¡Y listo, ya tenemos los palos!
Si no tienen una pelota blandita pueden hacerse una clásica PELOTA DE TRAPO
Le pueden pedir ayuda a papá, a algún tío o al abuelo, que seguro saben como hacerlas
Si nunca hiciste una no te preocupes, es muy facil. Necesitamos:
Cómo se hace:
Lo hiciste y quedó un montón de media, ¿no?
Ahora sí!
¡Y listo!
Ponemos las botellas bien paradas y todas juntas
(preguntale a mamá cómo se ponen en el bowling!)
…caminamos 5 pasos hacia atrás…
¡Y A LANZAR LA PELOTA!
¿Cuántos tiraste? ¿Ninguno? No importa, vamos de nuevo…! … ¡¡…BRAVO!!
Foto CC por Noud!
Etiquetas jugar
¿Qué les parece si juntos armamos un títere que acompañe un poema?
Primero revisen los cajones, placares y baúles porque siempre en esos lugares aparece un guante que perdió su par.
¡A ese guante que anda suelto, hoy lo vamos a transformar en un títere!
¿Se aminan?
Necesitamos entonces:
Primer paso:
¿Y? ¿Cómo quedó el títere?
Y esta es la canción, ¡seguro la conocemos todos!
Este dedo es la mamá,
Este otro el papá,
El más grande es el hermano,
Con la nena de la mano,
el chiquito va detrás,
Todos salen a pasear…
Foto CC por Giruius
clickeá en la imagen para agrandarla | pintura de paul kleeHoy vamos a mirar unos cuadros y hacernos preguntas, de esas que despiertan la imaginación y nos permiten expresar pensamientos y sentimientos. ¡Ahi vamos!
Sugerido para bebés y niños de 9 meses en adelante, con mamá y/o papá u otro adulto acompañante
Si tu bebé es muy chiquito, podés ayudarlo haciendo la ‘lectura’ del cuadro vos. Si habla y puede expresarse solito, pueden hacerlo juntos.
Hace poco en el Prejardín de Planeta Palermo (Grupo de 2 años) estuvimos mirando pinturas de varios artistas. Juntos descubrimos muchas cosas en los distintos cuadros.
Hoy les proponemos que ustedes se fijen si hay cuadros en casa, o impriman el que les mostramos aqui arriba, para hacer una lectura de la imagen que ven. ¿Cómo? Seguramente los grandes pueden ayudarlos con algunas preguntas. Por ejemplo:
Si no hay personas…
Si hay personas, podemos preguntarnos:
¿Se te ocurren otras preguntas? ¡Y seguro que los chicos te sorprendieron con sus respuestas…! Te invitamos a compartirlas en los comentarios…

Hola amigos!! Que buen día para transformarnos en cocineros… ¿Que les parece si hacemos juntos Palmeritas?
Sugerido para bebés y niños desde los 18 meses, con mamá y/o papá u otro adulto acompañante
Primero los ingredientes. Necesitamos:
Ahora, a lavarse bien las manos… ¡con cepillado de uñas incluido!
Si les parece pueden ponerse un delantal de cocina para no ensuciarse la ropa.
Ahora hay que pasar un trapo limpio sobre la mesada o mesa de la cocina.
Bueno, ¿ya tenemos todo listo? ¡¡Manos a la obra!! Vamos paso por paso:
¡Uy! Que fuerza que hay que hacer, ¡pediles ayuda!
Esta buenísimo no?? Queda todo patinossoooooo!!!
Mmmm….. no chuparse los dedos!!!!
…Y ahora gluppp!!! y más glupp!!! ¡Dejen algunas para la noche!
¿Y…? ¿Cómo salió? ¡Contanos!
Foto CC por MaryS
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